每日比赛-主题大赛西瓜_开放结尾与交代不足怎样区分
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先厘清这个问题
把结尾要处理的信息分成两层:事件层回答发生了什么,动机层回答人物为何为难。开放结尾通常让事件层闭合、动机层保持分叉,观众能复述经过,却无法替人物决定下一步;交代不足则是事件层本身留下必答的空位,观众连经过都拼不全。吃瓜51沈阳剧本杀视频。区分看空缺落在哪一层,而不是看留白多少。
观察与判断方法 · hd中文日韩字幕电影
把结尾引发的疑问逐条贴层:事实疑问、动机疑问、评价疑问。事实疑问指谁做了什么、结果如何;动机疑问指人物为何这样选;评价疑问指该怎样看待这件事。贴完后看最低一层:事实疑问都能在结尾前找到答案,动机与评价仍开放,偏开放结尾;若事实疑问里仍有必答项无处可查,偏交代不足。此表只统计疑问,不替作品补答案。
适用边界
不适用于没有稳定结尾的文本:残本、连载中的章节、被删改的版本,空缺可能来自文本之外。也不适用于以悬念连载为目的的收束,那种停顿由发布形态决定,不能当作结尾的信息处理方式。此外,需要重看才能拼出的事实若在前文确有落点,只说明信息埋得深,不构成交代不足。五一主题大赛口技合集。
读者评论
陪小孩看动画都能聊两句镜头了,生活里多了点乐趣
跟着试了几次,发现自己拍的东西确实有变化
以前光顾着追剧情,现在看片都忍不住琢磨画面了,有点费脑子
我拍短片的时候老犯这毛病,看完有点惭愧哈哈